为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，提高高校外语专业教学质量，加强国际传播后备人才培养，全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”教学工作，落实《理解当代中国》俄语系列教材教学要求。2022年10月17日19：00，俄语学院召开落实“三进”教学工作会议，就“俄语读写”、“俄语演讲”、“汉俄翻译”三个课程组进行工作布置，会议由俄语学院教学副院长孙秋花主持，三进教学团队所有教师出席。

会上，孙秋花副院长指出，俄语学院教师应加强“三进”教学工作统筹安排，必须提高政治站位，高质量推进“进教材、进课堂、进头脑”教学工作，围绕“理解当代中国”俄语系列教材，对俄语学院本科大三、大四学生展开系统性、专业性、针对性的教育，开设“俄语读写、俄语演讲及汉俄翻译”三门课程，针对“需求+俄语”学生，实践课教师应有机将三本教材内容融入课堂教学，助力我校“俄语+”人才的选拔和培养。此外，三个课程组组长一致认为，应提高政治觉悟和理论素养，依照学校要求制定或修订教学大纲，深化课程体系、教学内容的改革，创新教学模式，更新教育理念，优化知识结构，提高育人育才能力。与此同时，在本学期开设的“俄语读写”和“俄语演讲”也提出了目前出现的困难。随后，孙超院长、四位教研室主任、督导等参会教师就课程开设学期、课堂内容设计、课堂教学模式等展开讨论。

会议最后，孙秋花副院长进行了总结，此次会议明确了俄语学院“三进”教学工作的具体任务和要求，解决了“三进”教学工作出现的问题，规划了“三进”教学工作的未来目标。感谢各位教师积极参与到“三进”教学工作中来，希望学院的“三进”教学工作助力培养爱国、爱校、爱院有责任担当的时代英才。